Tarinat opettajien tiimityön peileinä luokanopettajien käsityksiä yhteistyön merkityksestä ja mahdollisuudesta koulun muutosprosessissa

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Pernu, Aila
Muut tekijät: University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2006
Aiheet:
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70541