Laskemista vai ajattelemista? : luokanopettajien käsityksiä matematiikan opettamisesta

Laskemista vai ajattelemista? luokanopettajien käsityksiä matematiikan opettamisesta

Show other versions (1)
Bibliographic Details
Main Author: Kallinen, Päivi
Other Authors: Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä, Teacher Education, Luokanopettajakoulutus, 302
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 1996
Subjects:
oppimiskäsitys
belief
conception
käsitys
matematiikan opetus
opetussuunnitelma
uskomus
opettajankoulutus
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70340

Similar Items