Laskemista vai ajattelemista? luokanopettajien käsityksiä matematiikan opettamisesta

Bibliographic Details
Main Author:	Kallinen, Päivi
Other Authors:	Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	1996
Subjects:	oppimiskäsitys belief conception käsitys matematiikan opetus opetussuunnitelma uskomus Teacher Education Luokanopettajakoulutus 302 opettajankoulutus
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70340

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70340