Luokatonta koulun aloitusta tapaustutkimus luokattomasta matematiikan opiskelusta

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Toiviainen, Minna
Muut tekijät:	Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	1996
Aiheet:	luokattomuus Luokanopettajakoulutus Teacher Education 302 alkuopetus konstruktivismi lapsilähtöisyys matematiikka
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70336

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70336