Deweyn ja Makarenkon yhteinen polku - kasvatus toiminnallisena pragmatismina?

Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Jalkanen, Jari, Plosila, Marjo
Muut tekijät:	University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	1995
Aiheet:	collective education kollektiivikasvatus Luokanopettajakoulutus Teacher Education 302 pragmatismi pragmatism
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70313

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70313