Oppilasko poikkeava? poikkeavuuden teoreettista tarkastelua

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Raninen, Jari
Muut tekijät:	University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	1994
Aiheet:	ekologinen Luokanopettajakoulutus Teacher Education 302 poikkeavuus erityiskasvatus hermeneutiikka
Linkit:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70263

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70263