Kokemuksia käyttöteoriasta : ajattelun ja toiminnan suhde opetustyössä

Kokemuksia käyttöteoriasta ajattelun ja toiminnan suhde opetustyössä

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten luokanopettajat kokevat käyttöteorian merkityksen omassa työssään. Lisäksi tutkimuksessa pyrittiin selvittämään luokanopettajien ajattelun ja toiminnan suhdetta. Käyttöteorian käsitettä lähestyttiin erityisesti Aaltosta ja Pitkäniemeä (2001) mukai...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lampi, Jaakko
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2020
Subjects:
käyttöteoria
opettajan ajattelu ja toiminta
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
luokanopettajat
opettajuus
pedagoginen ajattelu
ajattelu
arvot
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/69823

Similar Items