Koulu taiteelliseen luovuuteen rohkaisevana ympäristönä : tapaustutkimus Uponnut kaupunki -koululaisprojektista

Koulu taiteelliseen luovuuteen rohkaisevana ympäristönä tapaustutkimus Uponnut kaupunki -koululaisprojektista

Tässä laadullisessa tapaustutkimuksessa tarkastellaan luovuutta ja taiteellista oppimisprosessia lukuvuonna 2019-2020 toteutetussa Uponnut kaupunki -koululaisprojektissa. Tutkimuksen aineistona on neljän projektiin osallistuneen opettajan asiantuntijahaastattelut. Tutkimuksen aineisto käsiteltiin ai...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Leppänen, Susanna
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos, Department of Music, Art and Culture Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Kandityö
Kieli:fin
Julkaistu: 2020
Aiheet:
taiteellinen oppimisprosessi
kokemuksellinen taideoppiminen
Musiikkitiede
Musicology
3051
kouluympäristö
luovuuskasvatus
luovuus
taidekasvatus
luova toiminta
vuorovaikutus
taide
motivaatio
kokemusoppiminen
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/69804

Samankaltaisia teoksia