Teacher perceptions of foreign language speakers in the EFL classroom

Teacher perceptions of foreign language speakers in the EFL classroom

Vieraskielisten opiskelijoiden määrä on kasvanut suomalaisissa lukioissa nopeaa tahtia viime vuosina. Vieraskielisiä opiskelijoita on silti tutkittu melko vähän lukion kontekstissa. Lisäksi Suomessa on tutkittu hyvin vähän maahanmuuttajataustaisten oppijoiden vieraiden kielten opetusta. Siksi tämä t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mäki-Leppilampi, Mari
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:eng
Published: 2020
Subjects:
teacher perceptions. EFL teaching
foreign language speakers
Englannin kieli
English
301
lukio
monikulttuurisuus
englannin kieli
opetus
käsitykset
general upper secondary school
multiculturalism
English language
teaching and instruction
conceptions
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/69353

Similar Items