Toimintatutkimus prosessidraamasta ryhmäkoheesion edistäjänä peruskoulun neljännellä luokalla

Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin prosessidraamaa ryhmäkoheesion edistäjänä eräällä peruskoulun neljännellä luokalla. Ryhmäkoheesio tarkoittaa ryhmän kiinteyttä eli voimaa, joka sitoo ryhmän jäsenet yhteen ja saa heidät pysymään ryhmässä. Tutkimuksen tavoitteena oli kuvata ryhma...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Pirilä, Eveliina, Huttunen, Heidi
Other Authors:	Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2020
Subjects:	ryhmäkoheesio koululuokka Luokanopettajakoulutus Teacher Education 103 luokkayhteisö toimintatutkimus draamakasvatus prosessidraama
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/69347

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/69347

Toimintatutkimus prosessidraamasta ryhmäkoheesion edistäjänä peruskoulun neljännellä luokalla

Internet

Similar Items