Musiikillisen improvisoinnin oppiminen musiikin teorian avulla

Musiikillisen improvisoinnin oppiminen musiikin teorian avulla

Kandidaatintutkielmani tarkastelun kohteena on musiikin hahmotusaineiden merkitys improvisoinnin oppimisprosessissa. Vertailen lukion ja musiikkiopiston opetussisältöjä keskenään musiikin perusteiden ja improvisoinnin osalta, sekä tutkin improvisointia luovan oppimisprosessin näkökulmasta. Tutkimuks...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Huhtanen, Väinö
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos, Department of Music, Art and Culture Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Bachelor's thesis
Language:fin
Published: 2020
Subjects:
Musiikkikasvatus
Music Education
3052
improvisointi
musiikkikasvatus
musiikki
opetus
musiikkioppilaitokset
luovuus
musiikinteoria
oppiminen
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/68661

Similar Items