Niemeläinen, T., tiedekunta, K. j. p., Psychology, F. o. E. a., Opettajankoulutuslaitos, Education, D. o. T., yliopisto, J., & Jyväskylä, U. o. (2020). ”He nyt tarttee enemmän tukea, muttei se tarkoita, etteikö vois omassa elämässä suoriutua”: Toimintakyvyn merkitys vaativan erityisen tuen oppilaan nivelvaiheen ohjaukselle.
Chicago-viite (17. p.)Niemeläinen, Tarja, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, ja University of Jyväskylä. ”He Nyt Tarttee Enemmän Tukea, Muttei Se Tarkoita, Etteikö Vois Omassa Elämässä Suoriutua”: Toimintakyvyn Merkitys Vaativan Erityisen Tuen Oppilaan Nivelvaiheen Ohjaukselle. 2020.
MLA-viite (9. p.)Niemeläinen, Tarja, et al. ”He Nyt Tarttee Enemmän Tukea, Muttei Se Tarkoita, Etteikö Vois Omassa Elämässä Suoriutua”: Toimintakyvyn Merkitys Vaativan Erityisen Tuen Oppilaan Nivelvaiheen Ohjaukselle. 2020.