Valmistuvien työläistaustaisten luokanopettajien kokemuksia sopeutumisesta yliopistoon

Valmistuvien työläistaustaisten luokanopettajien kokemuksia sopeutumisesta yliopistoon

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää valmistuvien luokanopettajien kokemuksia sopeutumisesta yliopistoon. Tarkastelun kohteena olivat opiskeijoiden käsitykset työläistaustaisuudesta, ja miten työläistausta vaikuttaa yliopistoon sopeutumiseen. Sopeutumista tarkasteltiin kuulumisen tunteen ja...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Karjala, Juhani, Mäkelä, Lauri
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2019
Subjects:
koulutuksellinen tasa-arvo
kuulumisen tunne
opiskelijaidentiteetti
työläistausta
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
yhteiskuntaluokat
identiteetti
opettajankoulutus
opiskelijat
korkeakouluopiskelu
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/67776

Similar Items