Alakoulun luokan- ja erityisluokanopettajien kokemuksia työhyvinvoinnilleen merkityksellisistä tekijöistä

Alakoulun luokan- ja erityisluokanopettajien kokemuksia työhyvinvoinnilleen merkityksellisistä tekijöistä

Tässä pro gradu -tutkielmassa tarkastelemme alakoulun luokanopettajien ja erityisluokanopettajien kokemuksia työhyvinvoinnistaan. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia asioita opettajat nimesivät työhyvinvoinnilleen merkityksellisiksi tekijöiksi. Tutkimus toteutettiin kvalitatii...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Linnanmäki, Henriikka, Mäkelä, Jyri
Other Authors: Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Kasvatustieteiden laitos, Opettajankoulutuslaitos, Department of Education, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2019
Subjects:
työuupumus
Special Education
Teacher Education
Erityispedagogiikka
Luokanopettajakoulutus
101
103
ilmapiiri
työilmapiiri
uupumus
työhyvinvointi
työn imu
opettajat
työyhteisöt
jaksaminen
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/66414

Similar Items