Varhaiskasvatuksen laadun prosessitekijät henkilöstön arvioimana

Varhaiskasvatuksen laadun prosessitekijät henkilöstön arvioimana

Tutkimuksen tehtävänä oli selvittää varhaiskasvatuksen prosessitekijöiden laatua henkilöstön näkökulmasta sekä eritellä laatua heikentäviä tai parantavia tekijöitä. Tutkimusongelmaan haettiin vastausta selvittämällä henkilöstön arvioita laadun prosessitekijöistä ja niiden yhteyttä henkilöstön raport...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pitkälä, Iina
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Bachelor's thesis
Language:fin
Published: 2019
Subjects:
varhaiskasvatuksen laatu
laadun prosessitekijät
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
104
itsearviointi
varhaiskasvatus
henkilöstö
vuorovaikutus
laatu
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/66139

Similar Items