Tapaustutkimus sukupuolitietoisesta kasvatuksesta peruskoulun viidennen luokan musiikinopetuksessa

Tapaustutkimus sukupuolitietoisesta kasvatuksesta peruskoulun viidennen luokan musiikinopetuksessa

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten sukupuolitietoinen kasvatus näkyy ja miten sukupuolten tasa-arvo toteutuu peruskoulun viidennen luokan musiikintunneilla. Aihetta oli tärkeää tutkia, koska musiikissa yleisesti esiintyy paljon sukupuolittuneita käsityksiä ja käyttäytymistä, mutta...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Pitkänen, Anniina
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2019
Aiheet:
peruskoulun musiikinopetus
sukupuolitietoinen kasvatus
sukupuolistereotypiat
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
stereotypiat
tasa-arvo
peruskoulu
musiikki
sukupuoli
opetus
sukupuolisensitiivisyys
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/65295

Samankaltaisia teoksia