Digitaalinen tarinankerronta lapsen kokemana : digitaalisen välineen ytön ja osallisuuden kautta tarkasteltuna

Digitaalinen tarinankerronta lapsen kokemana digitaalisen välineen ytön ja osallisuuden kautta tarkasteltuna

Tutkimukseni tarkoituksena oli tuottaa tietoa digitaalisen tarinankerronnan kautta toteutettavasta mediakasvatuksesta niin digitaalisen välineen käytön kuin osallisuuden kannalta. Tutkimuksen päätutkimusongelmana oli, miten lapsi kokee digitaalisella välineellä toteutetun tarinankerronnan. Tutkimuso...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Isotalo, Susanna
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2019
Aiheet:
digitaalinen tarinankerronta
Varhaiskasvatus
Early Childhood Education
104
osallisuus
mediakasvatus
varhaiskasvatus
toimijuus
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/65187

Samankaltaisia teoksia