Students’ perceptions of foreign language classroom anxiety and enjoyment

Students’ perceptions of foreign language classroom anxiety and enjoyment

Tämä kanditaatintutkielma käsittelee myönteisiä ja kielteisiä tunteita ja kokemuksia englanninkielen luokassa. Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää tuntevatko oppilaat enemmän ahdistuneisuutta vai mielekkyyttä/nautintoa kielten luokassa, ja mitkä ovat pääsyyt niiden kokemiselle. Tutkimuksen aine...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Matikainen, Samuli
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Kandityö
Kieli:eng
Julkaistu: 2019
Aiheet:
enjoyment
SLA
Englannin kieli
English
301
kielen oppiminen
survey-tutkimus
ahdistus
tunteet
kieli ja kielet
oppiminen
opiskelijat
opiskelu
luokat
tunne-elämä
tunnetaidot
opetus
language learning
survey research
anxiety
emotions
languages
learning
students
study
classes
emotional life
emotional skills
teaching and instruction
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/64950

Samankaltaisia teoksia