Using language for multiple purposes : Swedish language teachers’ beliefs of teacher competences

Using language for multiple purposes Swedish language teachers’ beliefs of teacher competences

Opettajan uskomukset ja käsitykset opettajan osaamisalueista ovat keskeisiä, sillä ne vaikuttavat ja muokkaavat opettajien käytännön työtä. Tämä tutkimus on Lounais-Suomessa toteutettu tapaustutkimus, ja siinä tutkitaan ruotsin kielen opettajien uskomuksia tärkeistä osaamisalueista sekä vastaavatko...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Pessi, Pauliina
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: 2019
Aiheet:
teacher competence
foreign language teachers
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
uskomukset
kieltenopettajat
kompetenssi
kielet
beliefs
language teachers
competence
languages
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/63592

Samankaltaisia teoksia