“I can’t be funny in Finnish!” : A Case Study of Aspects Affecting the Forming of a Bilingual’s Dominant Language

“I can’t be funny in Finnish!” A Case Study of Aspects Affecting the Forming of a Bilingual’s Dominant Language

Kaksikielisyys on nopeasti yleistyvä yhteiskunnan ilmiö, ja siten myös kaksikielisten perheiden osuus väestöstä on jatkuvassa kasvussa. Kaksikielisten perheiden vanhempien vastuulla on päättää, millaisia kielivalintoja he kaksikielisten lastensa kohdalla tekevät. Tapaustutkimuksemme tarkoituksena ol...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mikkonen, Pinja, Tiainen, Lilli
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Bachelor's thesis
Language:eng
Published: 2019
Subjects:
dominant language
bilingual schooling
bilingual upbringing
Englannin kieli
English
301
kaksikielisyys
bilingualism
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/62764

Similar Items