Kertomuksia valikoivasti puhumattomien tunnustetuksi tulemisesta koulussa

Kertomuksia valikoivasti puhumattomien tunnustetuksi tulemisesta koulussa

Tämä laadullinen tutkielma käsittelee valikoivasti puhumattomien ja heidän vanhempiensa kertomuksia valikoivasti puhumattomien tunnustetuksi tulemisesta koulussa. Tutkielman tavoitteena on selvittää, miten valikoivasti puhumattomat ja heidän vanhempansa kuvaavat valikoivasti puhumattomien tunnustetu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vehniäinen, Piia
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2018
Subjects:
valikoiva puhumattomuus
tunnustetuksi tuleminen
Erityispedagogiikka
Special Education
101
hyväksyminen
koulu (ilmiöt)
kertomukset
narratiivinen tutkimus
tarinat
kouluyhteisö
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/62674

Similar Items