Ketä minä opetan : opettajien asenteet erilaisten oppilaiden inkluusioon

Ketä minä opetan opettajien asenteet erilaisten oppilaiden inkluusioon

Oppimiseen ja koulunkäyntiinsä erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden opetusta järjestetään nykyään yhä enemmän inklusiivisesti yleisopetuksen luokissa. Tässä pro gradu- tutkielmassa selvitettiin opettajien asenteita erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden inkluusioon sekä näihin asenteisiin vaikut...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rantalainen, Pauliina
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2018
Subjects:
Erityispedagogiikka
Special Education
101
inkluusio
opettajat
oppilaat
erityisopetus
yleisopetus
erityisoppilaat
asenteet
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/62638

Similar Items