“Levoton, yliaktiivinen, ei pysty olemaan hiljaa paikallaan” opettajien, vanhempien ja oppilaiden käsitysten muuttuminen tarkkaavuuden vaikeuksista kärsivistä oppilaista toiminnanohjauksen interventionjakson aikana

Bibliographic Details
Main Authors:	Laalo, Terhi, Ojala, Camilla
Other Authors:	Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä, Erityispedagogiikka, Special Education, 101
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2018
Subjects:	oppilaat opettajat interventio vanhemmat tarkkaavaisuus käsitykset
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/60666

Internet

https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/60666