“You can get surprisingly far with just normal interaction” : intercultural communication competence and the cultural identity negotiation of Finnish basic education teachers when teaching a multicultural class

“You can get surprisingly far with just normal interaction” intercultural communication competence and the cultural identity negotiation of Finnish basic education teachers when teaching a multicultural class

Tämä tutkimus analysoi suomalaisten peruskouluopettajien kulttuurienvälistä viestintäkompetenssia, kun he opettavat monikulttuurista luokkaa. Tutkimus toteutettiin teemahaastattelujen avulla. Haastatteluihin osallistui 10 peruskouluopettajaa neljästä kaupungista. Aineiston analysoinnissa hyödynnet...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mattila, Heta
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:eng
Published: 2018
Subjects:
intercultural communication competence
identity negotiation theory
identity negotiation of teachers
cultural identity negotiation
Kulttuurienvälinen viestintä
Master's Degree Programme in Intercultural Communication
3134
monikulttuurisuus
kulttuuri-identiteetti
kulttuurienvälinen viestintä
opettajat
kulttuuriosaaminen
multiculturalism
cultural identity
intercultural communication
teachers
cultural competence
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/60190

Similar Items