Tukea tarvitsevien oppilaiden osallisuus opetuksessa opettajien näkemyksiä osallisuudesta ja kokemuksia osallisuutta edistävistä käytänteistä yläkoulussa

Bibliographic Details
Main Author:	Yli-Kojola, Kaisa
Other Authors:	Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä, Erityispedagogiikka, Special Education, 101
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2018
Subjects:	tukea tarvitsevat oppilaat osallisuuden edistäminen inkluusio yläkoulu edistäminen erityisopettajat aineenopettajat osallisuus oppilaat erityinen tuki
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/59773

Description
Description not available.

Similar Items