Discussing acts of violence in the classroom : a teacher's perspective

Discussing acts of violence in the classroom a teacher's perspective

Tässä pro gradu –työssä tarkastelen eri väkivallan tekojen käsittelyä luokkahuoneessa opettajan näkökulmasta. Tämä työ on luonteeltaan kirjallisuuskatsaus, jossa eri tutkimuskirjallisuuteen perustuen esittelen erilaisia toimintaohjeita kouluille ja opettajille kriisitilanteissa. Tämän tutkielman koh...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Salonen, Laura
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Format: Master's thesis
Language:eng
Published: 2018
Subjects:
violent extremism
education
teachers
preventing violent extremism
Englannin kieli
English
301
toimintaohjeet
väkivaltarikokset
opettajat
ääriliikkeet
terrorismi
radikalisoituminen
guidelines
violent crimes
extremist movements
terrorism
radicalisation
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/58784

Similar Items