Yrjänä, . M., tiedekunta, K. j. p., Psychology, F. o. E. a., Opettajankoulutuslaitos, Education, D. o. T., yliopisto, J., & Jyväskylä, U. o. (2018). Oppimisen laatu vieraskielisessä opetuksessa: Historian opintojakso SOLO-taksonomian avulla tarkasteltuna.
Chicago-viite (17. p.)Yrjänä, Marko, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, Jyväskylän yliopisto, ja University of Jyväskylä. Oppimisen Laatu Vieraskielisessä Opetuksessa: Historian Opintojakso SOLO-taksonomian Avulla Tarkasteltuna. 2018.
MLA-viite (9. p.)Yrjänä, Marko, et al. Oppimisen Laatu Vieraskielisessä Opetuksessa: Historian Opintojakso SOLO-taksonomian Avulla Tarkasteltuna. 2018.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.