Puberteetin ajoittumisen ja tempon yhteys sosioemotionaaliseen kehitykseen varhaisnuoruudessa

Puberteetin ajoittumisen ja tempon yhteys sosioemotionaaliseen kehitykseen varhaisnuoruudessa

Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin puberteetin ajoittumisen ja tempon yhteyttä sosioemotionaaliseen kehitykseen varhaisnuoruudessa koulusiirtymän aikana. Tutkimus on osa Jyväskylän yliopiston psykologian laitoksen TIKAPUU – Alakoulusta yläkouluun -tutkimushanketta. Aineisto koostui 770 nuoresta, joit...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Alaluusua, Essi, Yli-Nikkola, Elina
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Psykologian laitos, Department of Psychology, Jyväskylän yliopisto, University of Jyväskylä
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2018
Aiheet:
varhaisnuoruus
puberteetin ajoittuminen
puberteetin tempo
sosioemotionaalinen kehitys
prososiaalisuus
emotionaaliset oireet
käytösoireet
yliaktiivisuus
koulusiirtymä
Psykologia
Psychology
202
varhaisnuoret
murrosikäiset
sosioemotionaaliset taidot
sukupuolierot
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/58490

Samankaltaisia teoksia