Koulukotioppilaiden ei-toivottua käyttäytymistä selittävä kärjistymisteoria : grounded teoria tutkimus

Koulukotioppilaiden ei-toivottua käyttäytymistä selittävä kärjistymisteoria grounded teoria tutkimus

Show other versions (1)

Tämän Grounded Theory -metodologiaan perustuvan tutkimuksen tavoitteena oli käsitteellistää koulukotioppilaiden ei-toivottua käyttäytymistä. Tutkimusaineisto sisältää kuusi koulukotityöntekijän haastattelua. Heistä 3 oli erityisopettajia ja 3 osastoilla työskenteleviä ohjaajia. Koottu aineisto analy...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Viitanen, Antti
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2018
Subjects:
koulukoti
koulukodin oppilaat
ei-toivottu käyttäytyminen
grounded teoria
kärjistymisteoria
Erityispedagogiikka
Special Education
Grounded theory
101
koulukodit
oppilaat
käyttäytyminen
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/57154

Similar Items