Lukiolaisten oppiminen infograafien avulla

Lukiolaisten oppiminen infograafien avulla

Show other versions (1)

Tässä tutkimuksessa selvitettiin, onko infograafien käyttäminen oppimateriaalina yhteydessä parempiin oppimistuloksiin. Infograafi on multimodaalinen tekstilaji, joka toimii itsenäisenä tekstinä. Tutkimuksessa keskityttiin staattisena eli liikkumattomana infograafina toteutetun oppimateriaalin käytt...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Arkko, Minna
Other Authors: Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2017
Subjects:
staattinen infograafi
infograafit
Education
Kasvatustiede
102
oppimateriaali
visualisointi
multimodaalisuus
tekstit
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/56985

Similar Items