Suomi toisena kielenä -opettaja yhteisopetuksen toteuttajana

Suomi toisena kielenä -opettaja yhteisopetuksen toteuttajana

Näytä muut versiot (1)

Tutkin maisterintutkielmassani suomi toisena kielenä (S2) -opettajan osallistumista yhteisopetukseen. Suomessa erittäin vähän kartoitettu aihe on ajankohtainen ja tarpeellinen muun muassa siksi, että vuoden 2014 perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet (POPS 2014) ohjaa koulua entistä yhteisöllis...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Vatja, Iida
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2017
Aiheet:
suomi toisena kielenä
yhteisopetus
samanaikaisopetus
kielen oppiminen
oppimiskäsitykset
yhteistyö
monikulttuurisuus
kielitietoisuus
toinen kieli
Suomen kieli
Finnish
309
opetus
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/56619

Samankaltaisia teoksia