Kun resurssit peruskoulussa loppuvat : lapsen oppimisen tukeminen ja sen toteutuminen sairaalakoulussa

Kun resurssit peruskoulussa loppuvat lapsen oppimisen tukeminen ja sen toteutuminen sairaalakoulussa

Show other versions (1)

Tutkielman tarkoitukseni oli selvittää, millä asioilla opettajien mielestä on merkitystä onnistuneessa oppimisen tukemisessa sairaalakoulussa. Syksyllä 2015 tutkimukseen osallistui yhteensä kahdeksan erityisopettajaa, kahdesta eri sairaalakoulusta. Kvalitatiivinen tutkimus kerättiin puolistruktu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Honkanen, Satu
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2017
Subjects:
sairaalakoulut
sairaalaopetus
kolmiportainen tuki
oppiminen
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
Sisällönanalyysi
Kvalitatiivinen tutkimus
103
koulunkäynti
erityisopetus
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/56313

Similar Items