Pakolaistaustaiset nuoret koulutuksen normiohjauksessa

Pakolaistaustaiset nuoret koulutuksen normiohjauksessa

Näytä muut versiot (1)

Tämän tutkielman tarkoituksena on selvittää, miten pakolaistaustaiset nuoret huomioidaan koulutuksen normiohjauksessa Suomessa. Tutkimuksen keskiössä ovat koulutuksellinen tasa-arvo, koulutusasteiden väliset nivelvaiheet sekä koulutuksen yhteiskunnalliset tehtävät opetussuunnitelmien perusteid...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Helin, Jouni
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos, Department of Social Sciences and Philosophy, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2017
Aiheet:
Yhteiskuntapolitiikka
Social Policy
Sisällönanalyysi
209
maahanmuuttajat
pakolaiset
koulutuspolitiikka
koulutusmahdollisuudet
kotoutumiskoulutus
koulutus
tasa-arvo
Suomi
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/56190

Samankaltaisia teoksia