Digitaalinen osaaminen hyvinvointi- ja palvelualan opiskelijoiden kokemana

Tutkimus tarkastelee hyvinvointi- ja palvelualan opiskelijoiden kokemuksia digitaalisesta osaamisesta ammatillisissa opinnoissa, joihin on sisältynyt tavoitteellista työssäoppimista. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää opiskelijoiden näkemyksiä digitaalisen osaamisen mahdollisuuksista ammattitaido...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Karhu, Elisa
Other Authors: Faculty of Education and Psychology, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2017
Subjects:
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/55768
_version_ 1828193101172178944
author Karhu, Elisa
author2 Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Kasvatustieteiden laitos Department of Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_facet Karhu, Elisa Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Kasvatustieteiden laitos Department of Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto Karhu, Elisa Faculty of Education and Psychology Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta Kasvatustieteiden laitos Department of Education University of Jyväskylä Jyväskylän yliopisto
author_sort Karhu, Elisa
datasource_str_mv jyx
description Tutkimus tarkastelee hyvinvointi- ja palvelualan opiskelijoiden kokemuksia digitaalisesta osaamisesta ammatillisissa opinnoissa, joihin on sisältynyt tavoitteellista työssäoppimista. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää opiskelijoiden näkemyksiä digitaalisen osaamisen mahdollisuuksista ammattitaidon ylläpitämisessä ja kehittämisessä sekä digitaalisen osaamisen merkitystä ammatillisen kasvun rakentumisen tukena. Tutkimuksen teoreettisena viitekehyksenä tarkasteltiin työelämää ja osaamista digitaalisessa yhteiskunnassa. Tämän kvalitatiivisen tutkimuksen aineisto kerättiin kymmenessä teemahaastattelussa. Osallistujat olivat 19‒58-vuotiaita opiskelijoita Pohjois-Suomen alueella. Aineiston analysointimenetelmänä käytettiin teemoittelua. Opiskelijoiden digitaalinen osaaminen osoittautui heterogeeniseksi ja koulutusalasidonnaiseksi. Päätelaitteita käytettiin päivittäin. Tvt-opinnoissa korostuivat koulun tietojärjestelmät sekä koulutusalakohtaiset ohjelmat. Aikuisopiskelijoiden henkilökohtaistamisen tarve korostui. Tietoteknisen osaamisen koettiin vastaavan työelämän vaatimuksia. Tietoa haettiin tietoverkoista, ja etenkin tiedonhakuun toivottiin lisäohjausta. Sosiaalinen media toimi vertaistukena. Digitaalisen osaamisen kehittyminen rakentui onnistumisista ja positiivisista kokemuksista työpaikalla, mikä motivoi ja vahvisti opiskelijoiden ammattitaitoa. Vuorovaikutuksen ja ihmisläheisyyden nähtiin säilyvän digitalisaation lisääntymisestä huolimatta. Digitaalisen osaamisen merkitys osana ammattitaitoa näyttäisi muodostuvan työssäoppimispaikan toimintamalleista ja omakohtaisista kokemuksista sekä koulutuksen ns. teoriaopinnoista. Digitaalinen osaaminen käsitteenä kaipaa selkeyttämistä käytännön toimenpiteiksi erilaisissa oppimisympäristöissä.
first_indexed 2023-03-22T10:00:00Z
format Pro gradu
free_online_boolean 1
fullrecord [{"key": "dc.contributor.advisor", "value": "Marttunen, Miikka", "language": "", "element": "contributor", "qualifier": "advisor", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.author", "value": "Karhu, Elisa", "language": null, "element": "contributor", "qualifier": "author", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.accessioned", "value": "2017-11-05T14:42:20Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "accessioned", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.available", "value": "2017-11-05T14:42:20Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "available", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.issued", "value": "2017", "language": null, "element": "date", "qualifier": "issued", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.other", "value": "oai:jykdok.linneanet.fi:1737862", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.uri", "value": "https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/55768", "language": "", "element": "identifier", "qualifier": "uri", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.abstract", "value": "Tutkimus tarkastelee hyvinvointi- ja palvelualan opiskelijoiden kokemuksia digitaalisesta osaamisesta ammatillisissa opinnoissa, joihin on sis\u00e4ltynyt tavoitteellista ty\u00f6ss\u00e4oppimista. Tutkimuksen tavoitteena oli selvitt\u00e4\u00e4 opiskelijoiden n\u00e4kemyksi\u00e4 digitaalisen osaamisen mahdollisuuksista ammattitaidon yll\u00e4pit\u00e4misess\u00e4 ja kehitt\u00e4misess\u00e4 sek\u00e4 digitaalisen osaamisen merkityst\u00e4 ammatillisen kasvun rakentumisen tukena. Tutkimuksen teoreettisena viitekehyksen\u00e4 tarkasteltiin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4 ja osaamista digitaalisessa yhteiskunnassa. \r\nT\u00e4m\u00e4n kvalitatiivisen tutkimuksen aineisto ker\u00e4ttiin kymmeness\u00e4 teemahaastattelussa. Osallistujat olivat 19\u201258-vuotiaita opiskelijoita Pohjois-Suomen alueella. Aineiston analysointimenetelm\u00e4n\u00e4 k\u00e4ytettiin teemoittelua. \r\nOpiskelijoiden digitaalinen osaaminen osoittautui heterogeeniseksi ja koulutusalasidonnaiseksi. P\u00e4\u00e4telaitteita k\u00e4ytettiin p\u00e4ivitt\u00e4in. Tvt-opinnoissa korostuivat koulun tietoj\u00e4rjestelm\u00e4t sek\u00e4 koulutusalakohtaiset ohjelmat. Aikuisopiskelijoiden henkil\u00f6kohtaistamisen tarve korostui. Tietoteknisen osaamisen koettiin vastaavan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n vaatimuksia. Tietoa haettiin tietoverkoista, ja etenkin tiedonhakuun toivottiin lis\u00e4ohjausta. Sosiaalinen media toimi vertaistukena.\r\nDigitaalisen osaamisen kehittyminen rakentui onnistumisista ja positiivisista kokemuksista ty\u00f6paikalla, mik\u00e4 motivoi ja vahvisti opiskelijoiden ammattitaitoa. Vuorovaikutuksen ja ihmisl\u00e4heisyyden n\u00e4htiin s\u00e4ilyv\u00e4n digitalisaation lis\u00e4\u00e4ntymisest\u00e4 huolimatta. Digitaalisen osaamisen merkitys osana ammattitaitoa n\u00e4ytt\u00e4isi muodostuvan ty\u00f6ss\u00e4oppimispaikan toimintamalleista ja omakohtaisista kokemuksista sek\u00e4 koulutuksen ns. teoriaopinnoista. Digitaalinen osaaminen k\u00e4sitteen\u00e4 kaipaa selkeytt\u00e4mist\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toimenpiteiksi erilaisissa oppimisymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4.", "language": "fi", "element": "description", "qualifier": "abstract", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted using Plone Publishing form by Elisa Karhu (elorkarh) on 2017-11-05 14:42:17.900311. Form: Pro gradu -lomake (https://kirjasto.jyu.fi/julkaisut/julkaisulomakkeet/pro-gradu-lomake). JyX data: [jyx_publishing-allowed (fi) =True]", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Submitted by jyx lomake-julkaisija (jyx-julkaisija.group@korppi.jyu.fi) on 2017-11-05T14:42:20Z\r\nNo. of bitstreams: 2\r\nURN:NBN:fi:jyu-201711054140.pdf: 1325929 bytes, checksum: aa37977926583ee9a49e1771ea93ed1b (MD5)\r\nlicense.html: 4828 bytes, checksum: fc9dc66f0325aed663fa4eb4caea247c (MD5)", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.description.provenance", "value": "Made available in DSpace on 2017-11-05T14:42:20Z (GMT). No. of bitstreams: 2\r\nURN:NBN:fi:jyu-201711054140.pdf: 1325929 bytes, checksum: aa37977926583ee9a49e1771ea93ed1b (MD5)\r\nlicense.html: 4828 bytes, checksum: fc9dc66f0325aed663fa4eb4caea247c (MD5)\r\n Previous issue date: 2017", "language": "en", "element": "description", "qualifier": "provenance", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.extent", "value": "1 verkkoaineisto (90 sivua)", "language": null, "element": "format", "qualifier": "extent", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.mimetype", "value": "application/pdf", "language": null, "element": "format", "qualifier": "mimetype", "schema": "dc"}, {"key": "dc.language.iso", "value": "fin", "language": null, "element": "language", "qualifier": "iso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights", "value": "In Copyright", "language": "en", "element": "rights", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.other", "value": "digitaalinen osaaminen", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "other", "schema": "dc"}, {"key": "dc.title", "value": "Digitaalinen osaaminen hyvinvointi- ja palvelualan opiskelijoiden kokemana", "language": null, "element": "title", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.type", "value": "master thesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": null, "schema": "dc"}, {"key": "dc.identifier.urn", "value": "URN:NBN:fi:jyu-201711054140", "language": null, "element": "identifier", "qualifier": "urn", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Master\u2019s thesis", "language": "en", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.ontasot", "value": "Pro gradu -tutkielma", "language": "fi", "element": "type", "qualifier": "ontasot", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Faculty of Education and Psychology", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.faculty", "value": "Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "faculty", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Kasvatustieteiden laitos", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.department", "value": "Department of Education", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "department", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "University of Jyv\u00e4skyl\u00e4", "language": "en", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.contributor.organization", "value": "Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto", "language": "fi", "element": "contributor", "qualifier": "organization", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Adult Education", "language": "en", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.discipline", "value": "Aikuiskasvatus", "language": "fi", "element": "subject", "qualifier": "discipline", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.method", "value": "Teemahaastattelu", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "method", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.method", "value": "Kvalitatiivinen tutkimus", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "method", "schema": "dc"}, {"key": "dc.date.updated", "value": "2017-11-05T14:42:20Z", "language": "", "element": "date", "qualifier": "updated", "schema": "dc"}, {"key": "yvv.contractresearch.funding", "value": "0", "language": "", "element": "contractresearch", "qualifier": "funding", "schema": "yvv"}, {"key": "dc.type.coar", "value": "http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc", "language": null, "element": "type", "qualifier": "coar", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.accesslevel", "value": "openAccess", "language": "fi", "element": "rights", "qualifier": "accesslevel", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.publication", "value": "masterThesis", "language": null, "element": "type", "qualifier": "publication", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.oppiainekoodi", "value": "102", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "oppiainekoodi", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "hyvinvointiala", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "palveluala", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ammatillinen kehitys", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ammattitaito", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "tieto- ja viestint\u00e4tekniikka", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "osaaminen", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.subject.yso", "value": "ty\u00f6ss\u00e4oppiminen", "language": null, "element": "subject", "qualifier": "yso", "schema": "dc"}, {"key": "dc.format.content", "value": "fulltext", "language": null, "element": "format", "qualifier": "content", "schema": "dc"}, {"key": "dc.rights.url", "value": "https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/", "language": null, "element": "rights", "qualifier": "url", "schema": "dc"}, {"key": "dc.type.okm", "value": "G2", "language": null, "element": "type", "qualifier": "okm", "schema": "dc"}]
id jyx.123456789_55768
language fin
last_indexed 2025-03-31T20:02:25Z
main_date 2017-01-01T00:00:00Z
main_date_str 2017
online_boolean 1
online_urls_str_mv {"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstreams\/a092bad4-0867-4f14-a4e4-f95e729f58b6\/download","text":"URN:NBN:fi:jyu-201711054140.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
publishDate 2017
record_format qdc
source_str_mv jyx
spellingShingle Karhu, Elisa Digitaalinen osaaminen hyvinvointi- ja palvelualan opiskelijoiden kokemana digitaalinen osaaminen Adult Education Aikuiskasvatus Teemahaastattelu Kvalitatiivinen tutkimus 102 hyvinvointiala palveluala ammatillinen kehitys ammattitaito tieto- ja viestintätekniikka osaaminen työssäoppiminen
title Digitaalinen osaaminen hyvinvointi- ja palvelualan opiskelijoiden kokemana
title_full Digitaalinen osaaminen hyvinvointi- ja palvelualan opiskelijoiden kokemana
title_fullStr Digitaalinen osaaminen hyvinvointi- ja palvelualan opiskelijoiden kokemana Digitaalinen osaaminen hyvinvointi- ja palvelualan opiskelijoiden kokemana
title_full_unstemmed Digitaalinen osaaminen hyvinvointi- ja palvelualan opiskelijoiden kokemana Digitaalinen osaaminen hyvinvointi- ja palvelualan opiskelijoiden kokemana
title_short Digitaalinen osaaminen hyvinvointi- ja palvelualan opiskelijoiden kokemana
title_sort digitaalinen osaaminen hyvinvointi ja palvelualan opiskelijoiden kokemana
title_txtP Digitaalinen osaaminen hyvinvointi- ja palvelualan opiskelijoiden kokemana
topic digitaalinen osaaminen Adult Education Aikuiskasvatus Teemahaastattelu Kvalitatiivinen tutkimus 102 hyvinvointiala palveluala ammatillinen kehitys ammattitaito tieto- ja viestintätekniikka osaaminen työssäoppiminen
topic_facet 102 Adult Education Aikuiskasvatus Kvalitatiivinen tutkimus Teemahaastattelu ammatillinen kehitys ammattitaito digitaalinen osaaminen hyvinvointiala osaaminen palveluala tieto- ja viestintätekniikka työssäoppiminen
url https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/55768 http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201711054140
work_keys_str_mv AT karhuelisa digitaalinenosaaminenhyvinvointijapalvelualanopiskelijoidenkokemana