Vanhemmuustyylien yhteys lapsen minäkuvan kehitykseen ensimmäisen kouluvuoden aikana

Vanhemmuustyylien yhteys lapsen minäkuvan kehitykseen ensimmäisen kouluvuoden aikana

Show other versions (1)

Tutkimuksessa tarkasteltiin äitien ja isien vanhemmuustyylien, erityisesti psykologisen kontrollin ja lämpimyyden, yhteyttä kouluaan aloittavien lasten oppimistilanteissa ilmenevään minäkuvaan sekä minäkuvassa ensimmäisen kouluvuoden aikana tapahtuvaan kehitykseen. Lisäksi tutkittiin, ovat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kokkonen, Emma
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2017
Subjects:
vanhemmuustyylit
lämpimyys
psykologinen kontrolli
minäkuva
oppimisminäkuva
positiivinen suhtautuminen
negatiivinen suhtautuminen
ensimmäinen luokka
Psykologia
Psychology
202
vanhemmuus
vanhempi-lapsisuhde
vuorovaikutus
positiivisuus
negatiivisuus
koulutulokkaat
alakoulu
koululaiset
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/55311

Similar Items