Leirille kouluun? : luokanopettajien ja leirikoulun ohjaajien kokemuksia leirikoulun kasvatuksellisesta merkityksestä oppilaille

Leirille kouluun? luokanopettajien ja leirikoulun ohjaajien kokemuksia leirikoulun kasvatuksellisesta merkityksestä oppilaille

Show other versions (1)

Tutkimuksen tarkoitus on selvittää, millaisia kasvatuksellisia merkityksiä Nuorisokeskus Villa Elban seikkailukasvatukseen pohjautuvilla leirikouluilla voi olla koululuokalle. Tutkimuksen teoriaosassa selvitämme, miten seikkailukasvatus voisi tukea kouluopetusta. Esittelemme seikkailukasvatuksen...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cortés, Minna, Oksalahti, Tuuli
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2017
Subjects:
leirikoulu
kokemus
seikkailukasvatus
fenomenologia
hermeneutiikka
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
Fenomenologis-hermeneuttinen tutkimus
103
koulukasvatus
opetusmenetelmät
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/54948

Similar Items