"Kun on luokassa rauhallista niin tulee työstä hyvä" : 5. ja 6. luokan oppilaiden näkemyksiä työrauhasta

"Kun on luokassa rauhallista niin tulee työstä hyvä" 5. ja 6. luokan oppilaiden näkemyksiä työrauhasta

Näytä muut versiot (1)

Työrauhan puute aiheuttaa kovasti harmia kouluissa. Työrauhaa ja työrauhahäiriöitä on tutkittu Suomessa pääsääntöisesti opettajan näkökulmasta. Työrauha koskettaa myös oppilaita, joten heidän näkemyksiään on syytä selvittää. Tässä tutkimuksessa selvitettiin, mitä työrauha alakouluikäisten oppilaid...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Hoikkaniemi, Heljä
Muut tekijät: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:fin
Julkaistu: 2017
Aiheet:
eläytymismenetelmä
hermeneutiikka
työrauha
työrauhahäiriö
vuorovaikutus
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
luokkatyöskentely
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/54773
Näytä kaikki versiot (2)

Samankaltaisia teoksia