Positivity as a resource for learning : enjoyment in the English classroom in Finland

Positivity as a resource for learning enjoyment in the English classroom in Finland

Tunteet ovat osa arkielämää, ja koulussa oppilaat kokevat sekä positiivisia että negatiivisia tunteita jatkuvasti. Positiivinen psykologia tutkimusalana tutkii myönteisiä tunteita, joilla on mm. todettu olevan yhteys hyvinvointiin ja henkilökohtaiseen kasvuun, mutta niitä ei ole juuri tutkittu oppim...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Kolehmainen, Maisa
Muut tekijät: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Kandityö
Kieli:eng
Julkaistu: 2017
Aiheet:
enjoyment
emotions
positive psychology
English
language learning
Englannin kieli
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/53494

Samankaltaisia teoksia