Koulukritiikkiin vastaaminen luovuuden ja elinikäisen oppimisen asenteen näkökulmista

Koulukritiikkiin vastaaminen luovuuden ja elinikäisen oppimisen asenteen näkökulmista

Show other versions (1)

Tutkimukseni tehtävänä oli selvittää, miten eri alojen asiantuntijat elinikäisen oppimisen elämänkaarelta tukevat luovuutta ja innostusta heidän omissa työtehtävissään. Lisäksi tiedustelin haastateltavilta, millaisena he näkevät opettajuuden roolin nyt ja tulevaisuudessa. Haastattelututkimukseni läh...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Säily, Esa
Other Authors: Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Faculty of Education and Psychology, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2017
Subjects:
luovuus
elinikäinen oppiminen
kasvun ajattelutapa
kriittinen pedagogiikka
teemahaastattelu
fenomenografia
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
Fenomenografia
103
koulu
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/53349

Similar Items