Kauppinen, L., Partanen, M., tiedekunta, Y., Sciences, F. o. S., laitos, P., Psychology, D. o., . . . yliopisto, J. (2015). Kavereiden merkitys 7. ja 9. luokkalaisten nuorten koulutusennakointien muodostumisessa.
Chicago-viite (17. p.)Kauppinen, Liina, Maiju Partanen, Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, ja Jyväskylän yliopisto. Kavereiden Merkitys 7. Ja 9. Luokkalaisten Nuorten Koulutusennakointien Muodostumisessa. 2015.
MLA-viite (9. p.)Kauppinen, Liina, et al. Kavereiden Merkitys 7. Ja 9. Luokkalaisten Nuorten Koulutusennakointien Muodostumisessa. 2015.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.