Kavereiden merkitys 7. ja 9. luokkalaisten nuorten koulutusennakointien muodostumisessa

Kavereiden merkitys 7. ja 9. luokkalaisten nuorten koulutusennakointien muodostumisessa

Show other versions (1)

Tutkimuksemme on osa Lapsen Kielen Kehitys ja suvussa kulkeva lukivaikeusriski (LKK) – tutkimusta. Selvitimme 7. ja 9. luokkalaisten nuorten kaveriryhmän koulutusennakointien samankaltaisuutta ja sitä, vaikuttavatko nuoret toistensa koulutusennakointien muodostumiseen tai toisaalta valikoivatko he k...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kauppinen, Liina, Partanen, Maiju
Other Authors: Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Social Sciences, Psykologian laitos, Department of Psychology, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2015
Subjects:
kaverisuhteet
koulutusennakoinnit
sosialisaatio
selektio
oppimisvaikeus
Psykologia
Psychology
202
ystävyys
nuoret
koulutus
oppimisvaikeudet
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/48894

Similar Items