Nuorten ja kokeneiden opettajien kokemuksia auktoriteetin rakentumisesta ja kehittymisestä

Nuorten ja kokeneiden opettajien kokemuksia auktoriteetin rakentumisesta ja kehittymisestä

Show other versions (1)

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli vertailla nuorten ja kokeneiden opettajien kokemuksia omasta auktoriteetistaan sekä sen kehittymisestä. Tällaista vertailevaa tutkimusta ei ole Suomessa aiemmin tehty. Tutkimus toteutettiin fenomenologis-hermeneuttista tutkimusperinnettä noudattaen. Aineisto kerät...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hallikainen, Emmi, Komu, Maija
Other Authors: Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Opettajankoulutuslaitos, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:fin
Published: 2015
Subjects:
opettajan auktoriteetti
auktoriteetin rakentuminen
auktoriteetin kehittyminen
nuori opettaja
kokenut opettaja
Luokanopettajakoulutus
Teacher Education
103
opettajat
auktoriteetti
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/48032

Similar Items