Svensklärarnas uppfattningar om dyslexi i språkundervisning

Svensklärarnas uppfattningar om dyslexi i språkundervisning

Tämän tutkielman tarkoituksena on selvittää, kuinka yläasteen ruotsin kielen opettajat huomioivat opetuksessaan oppilaat, joilla on lukivaikeuksia. Tutkimuksen avulla selvitettiin myös, minkälaisia keinoja opettajat käyttävät opetuksessaan helpottaakseen näiden oppilaiden kieltenopiskelua. Tarkoituk...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pöllänen, Sanni
Other Authors: Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Bachelor's thesis
Language:swe
Published: 2015
Subjects:
dyslexi
läs- och skrivsvårigheter
högstadiet
språkinlärning
främmande språk
Swedish
Ruotsin kieli
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/46331

Similar Items