Classroom context's influence on students' willingness to communicate : a study of upper secondary school students' views

Classroom context's influence on students' willingness to communicate a study of upper secondary school students' views

Show other versions (1)

Suullisen kielitaidon harjoittelua vieraissa kielissä sekä asenteita sitä kohtaan on tutkittu melko paljon niin Suomessa, kuin muualla maailmassakin (ks. esim. Mäkelä 2005 tai Yli-Renko ja Salo-Lee 1991). Sen sijaan oppilaiden ja opiskelijoiden halukkuudesta puhua vieraita kieliä, tässä tapauksessa...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kostiainen, Essi
Other Authors: Humanistinen tiedekunta, Faculty of Humanities, Kielten laitos, Department of Languages, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Format: Master's thesis
Language:eng
Published: 2015
Subjects:
oral skills
willingness to communicate
upper secondary school
second language learning
Englannin kieli
English
301
suullinen kielitaito
englannin kieli
kielen oppiminen
lukio
Online Access: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/46092

Similar Items