Foreign language vocabulary learning through mobile games
Suomalainen yhteiskunta on teknologisoitunut viimeisten vuosikymmenten aikana merkittävästi. Muun muassa opettajankoulutus kohtaa haasteita pyrkiessään mukautumaan kyseiseen käsitteelliseen muutokseen. Koulujen opetusmetodien voidaankin sanoa jääneen jälkeen teknologian hyödyntämisessä vapaa-aikaan...
Päätekijät: | , |
---|---|
Muut tekijät: | , , , , , , , , , |
Aineistotyyppi: | Pro gradu |
Kieli: | eng |
Julkaistu: |
2015
|
Aiheet: | |
Linkit: | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/46018 |