APA (7th ed.) Citation

Ryösä, H., tiedekunta, H., Sciences, F. o. H. a. S., laitos, K. j. v., Studies, D. o. L. a. C., Jyväskylä, U. o., & yliopisto, J. (2015). “Kun pääsee irti pulpetista, niin kummasti asiat menevät paremmin perille”: Teachers' perspectives of effective teaching strategies for students with foreign language learning difficulties.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Ryösä, Helmi, Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kieli- ja viestintätieteiden laitos, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä, and Jyväskylän yliopisto. “Kun Pääsee Irti Pulpetista, Niin Kummasti Asiat Menevät Paremmin Perille”: Teachers' Perspectives of Effective Teaching Strategies for Students with Foreign Language Learning Difficulties. 2015.

MLA (9th ed.) Citation

Ryösä, Helmi, et al. “Kun Pääsee Irti Pulpetista, Niin Kummasti Asiat Menevät Paremmin Perille”: Teachers' Perspectives of Effective Teaching Strategies for Students with Foreign Language Learning Difficulties. 2015.