Oppimisympäristön erilaiset merkitykset ADHD-oppilaan tarpeiden näkökulmasta

Bibliographic Details
Main Author:	Hakala, Laura
Other Authors:	Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto, Erityispedagogiikka, Special Education, 101
Format:	Master's thesis
Language:	fin
Published:	2015
Subjects:	oppimisympäristö ADHD koulu oppilaat sosiaalinen vuorovaikutus
Online Access:	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/45318

Oppimisympäristön erilaiset merkitykset ADHD-oppilaan tarpeiden näkökulmasta by Hakala, Laura, kirjoittaja

Published 2015

JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive

Master's thesis