| _version_ |
1809902133575680000
|
| annif_keywords_txtF_mv |
oppimisympäristö
ADHD
oppilaat
oppiminen
koulut
|
| annif_uris_txtF_mv |
http://www.yso.fi/onto/yso/p4835
http://www.yso.fi/onto/yso/p4541
http://www.yso.fi/onto/yso/p8131
http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
http://www.yso.fi/onto/yso/p386
|
| author |
Hakala, Laura
|
| author2 |
Kasvatustieteiden tiedekunta
Faculty of Education
Kasvatustieteiden laitos
Department of Education
University of Jyväskylä
Jyväskylän yliopisto
Erityispedagogiikka
Special Education
101
|
| author_facet |
Hakala, Laura
Kasvatustieteiden tiedekunta
Faculty of Education
Kasvatustieteiden laitos
Department of Education
University of Jyväskylä
Jyväskylän yliopisto
Erityispedagogiikka
Special Education
101
Hakala, Laura
|
| author_sort |
Hakala, Laura
|
| building |
Jyväskylän yliopisto
JYX-julkaisuarkisto
|
| datasource_str_mv |
jyx
|
| department_txtF |
Kasvatustieteiden laitos
|
| faculty_txtF |
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
|
| first_indexed |
2023-03-22T09:57:14Z
|
| format |
Pro gradu
|
| format_ext_str_mv |
Opinnäyte
Pro gradu
|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<qualifieddc schemaLocation="http://purl.org/dc/terms/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dcterms.xsd http://purl.org/dc/elements/1.1/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dc.xsd"><title>Oppimisympäristön erilaiset merkitykset ADHD-oppilaan tarpeiden näkökulmasta</title><creator>Hakala, Laura</creator><contributor type="tiedekunta" lang="fi">Kasvatustieteiden tiedekunta</contributor><contributor type="tiedekunta" lang="en">Faculty of Education</contributor><contributor type="laitos" lang="fi">Kasvatustieteiden laitos</contributor><contributor type="laitos" lang="en">Department of Education</contributor><contributor type="yliopisto" lang="en">University of Jyväskylä</contributor><contributor type="yliopisto" lang="fi">Jyväskylän yliopisto</contributor><contributor type="oppiaine" lang="fi">Erityispedagogiikka</contributor><contributor type="oppiaine" lang="en">Special Education</contributor><contributor type="oppiainekoodi">101</contributor><subject type="yso">oppimisympäristö</subject><subject type="yso">ADHD</subject><subject type="yso">koulu</subject><subject type="yso">oppilaat</subject><subject type="yso">sosiaalinen vuorovaikutus</subject><available>2015-02-13T17:39:20Z</available><issued>2015</issued><type lang="fi">Pro gradu -tutkielma</type><type lang="en">Master’s thesis</type><identifier type="other">oai:jykdok.linneanet.fi:1466306</identifier><identifier type="uri">https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/45318</identifier><identifier type="urn">URN:NBN:fi:jyu-201502131316</identifier><language type="iso">fin</language><rights lang="en">This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.</rights><rights lang="fi">Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.</rights><rights type="accesslevel" lang="fi">restrictedAccess</rights><rights type="accessrights" lang="fi">Aineistoon pääsyä on rajoitettu tekijänoikeussyistä. Aineisto on luettavissa Jyväskylän yliopiston kirjaston arkistotyöasemalta. Ks. https://kirjasto.jyu.fi/fi/tyoskentelytilat/laitteet-ja-tilat.</rights><rights type="accessrights" lang="en">This material has a restricted access due to copyright reasons. It can be read at the workstation at Jyväskylä University Library reserved for the use of archival materials: https://kirjasto.jyu.fi/en/workspaces/facilities.</rights><permaddress type="urn">http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201502131316</permaddress><file bundle="ORIGINAL" href="https://jyx.jyu.fi/bitstream/123456789/45318/4/URN-NBN-fi-jyu-201502131316.pdf" name="URN-NBN-fi-jyu-201502131316.pdf" type="application/pdf" length="335839" sequence="4"/><recordID>123456789_45318</recordID></qualifieddc>
|
| id |
jyx.123456789_45318
|
| language |
fin
|
| last_indexed |
2024-09-03T10:49:40Z
|
| main_date |
2015-01-01T00:00:00Z
|
| main_date_str |
2015
|
| online_boolean |
1
|
| online_urls_str_mv |
{"url":"https:\/\/jyx.jyu.fi\/bitstream\/123456789\/45318\/4\/URN-NBN-fi-jyu-201502131316.pdf","text":"URN-NBN-fi-jyu-201502131316.pdf","source":"jyx","mediaType":"application\/pdf"}
|
| oppiainekoodi_txtF |
101
|
| publication_first_indexed |
2015-03-22T09:57:14Z
|
| publishDate |
2015
|
| record_format |
qdc
|
| source_str_mv |
jyx
|
| spellingShingle |
Hakala, Laura
Oppimisympäristön erilaiset merkitykset ADHD-oppilaan tarpeiden näkökulmasta
oppimisympäristö
ADHD
koulu
oppilaat
sosiaalinen vuorovaikutus
|
| subject_txtF |
Erityispedagogiikka
|
| thumbnail |
https://jyu.finna.fi/Cover/Show?source=Solr&id=jyx.123456789_45318&index=0&size=large
|
| title |
Oppimisympäristön erilaiset merkitykset ADHD-oppilaan tarpeiden näkökulmasta
|
| title_full |
Oppimisympäristön erilaiset merkitykset ADHD-oppilaan tarpeiden näkökulmasta
|
| title_fullStr |
Oppimisympäristön erilaiset merkitykset ADHD-oppilaan tarpeiden näkökulmasta
Oppimisympäristön erilaiset merkitykset ADHD-oppilaan tarpeiden näkökulmasta
|
| title_full_unstemmed |
Oppimisympäristön erilaiset merkitykset ADHD-oppilaan tarpeiden näkökulmasta
Oppimisympäristön erilaiset merkitykset ADHD-oppilaan tarpeiden näkökulmasta
|
| title_short |
Oppimisympäristön erilaiset merkitykset ADHD-oppilaan tarpeiden näkökulmasta
|
| title_sort |
oppimisympäristön erilaiset merkitykset adhd oppilaan tarpeiden näkökulmasta
|
| title_txtP |
Oppimisympäristön erilaiset merkitykset ADHD-oppilaan tarpeiden näkökulmasta
|
| topic |
oppimisympäristö
ADHD
koulu
oppilaat
sosiaalinen vuorovaikutus
|
| topic_facet |
ADHD
koulu
oppilaat
oppimisympäristö
sosiaalinen vuorovaikutus
|
| url |
https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/45318
http://www.urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201502131316
|
| work_keys_str_mv |
AT hakalalaura oppimisympäristönerilaisetmerkityksetadhdoppilaantarpeidennäkökulmasta
|