Hakala, L., tiedekunta, K., Education, F. o., laitos, K., Education, D. o., Jyväskylä, U. o., & yliopisto, J. (2015). Oppimisympäristön erilaiset merkitykset ADHD-oppilaan tarpeiden näkökulmasta.
Chicago-viite (17. p.)Hakala, Laura, Kasvatustieteiden tiedekunta, Faculty of Education, Kasvatustieteiden laitos, Department of Education, University of Jyväskylä, ja Jyväskylän yliopisto. Oppimisympäristön Erilaiset Merkitykset ADHD-oppilaan Tarpeiden Näkökulmasta. 2015.
MLA-viite (9. p.)Hakala, Laura, et al. Oppimisympäristön Erilaiset Merkitykset ADHD-oppilaan Tarpeiden Näkökulmasta. 2015.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.