Tasks that suit the learning of L2 English vocabulary in the Finnish middle school : teachers' and students' perspectives

Tasks that suit the learning of L2 English vocabulary in the Finnish middle school teachers' and students' perspectives

Näytä muut versiot (1)

Tiivistelmä – Abstract Tutkielman tarkoituksena oli selvittää yläkoulun oppilaiden ja opettajien mielipiteitä sanaston oppimiseen suunnatuista tehtävistä; millaiset tehtävät heidän mielestään sopivat sanaston oppimiseen yläkoulussa. Samalla selvitettiin sanaston oppimista koulun ulkopuolella sekä s...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Keski-Kastari, Marianne
Muut tekijät: Humanistinen tiedekunta, Faculty of Humanities, Kielten laitos, Department of Languages, University of Jyväskylä, Jyväskylän yliopisto
Aineistotyyppi: Pro gradu
Kieli:eng
Julkaistu: 2013
Aiheet:
task difficulty
task selection
vocabulary acquisition
language learning
sanaston oppiminen
sanaston opettaminen
Englannin kieli
English
301
opettajat
oppilaat
englannin kieli
kielen oppiminen
sanastot
opetus
tehtävät
Linkit: https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/43862

Samankaltaisia teoksia